Les mouvements de l'atmosphère

Objectif : Observer et décrire les mouvements de l'atmosphère à partir d'images satellitales de Météosat.

1. Présentation de différentes images

> Chargez, dans Mesurim, les images canal visible, canal vapeur, canal IR et canal IR_col (dans le Menu Aide). Les images réduites ci-dessous ne servent que de repère pour les explications.

L'image panchromatique (noir et blanc) dans le visible apparait sombre. Seule l'Afrique est bien éclairée et sans nuages. L'Europe est masquée sous les nuages. Les contours des continents ont été redessinés sur l'image. | L'image obtenue dans le canal "vapeur d'eau" de l'infrarouge apparait noire sauf à l'emplacement des nuages, zones saturées en vapeur d'eau. Les contours des continents ont été redessinés sur l'image pour servir de repère. | L'image obtenue dans le proche infrarouge apparait sombre sauf à là où il y a des nuages. Les contours des continents ont été redessinés sur l'image pour servir de repère. | L'image colorisée où le fond coloré, sous les nuages, a été rajouté par l'institut royal de météorologie belge. c'est une "vue d'artiste" où seuls les nuages proviennent du document d'origine.

images Copyright (C) 2000 Eumetsat

- Quel est l'intérêt des mesures dans différents canaux et des différentes représentations ?

2. Les mouvements dans l'hémisphère Nord pendant la tempête de fin Octobre 2000: Chargez, dans Mesurim, l'animation AnimNordCoul (dans le Menu Aide). (vous pouvez aussi regarder la version dans le canal IR (AnimNordNB) Dans quelle direction les nuages se déplacent-ils ? Situer La zone de dépression et les zones de haute pression (faire un schéma correspondant à une image bien choisie).

3. Comparaison avec d'autres zones du globe :

> Chargez, dans Mesurim, l'animation Animglobe_vap.(vous pouvez aussi regarder la version dans le canal IR (Animglobe_IR)

> Observer et décrire les différents mouvements de l'atmosphère observables dans l'hémisphère Sud. Comparer avec l'hémisphère Nord. Que se passe-t-il au niveau de l'équateur ?

Faire un compte-rendu en répondant aux questions.