DS P1 Développement des plantes et conditions du milieu - Correction
Connaissances complètes et exactes, les arguments sont exacts et suffisants
Éléments en rapport avec croissance et différenciation
Le développement des angiospermes (plantes à fleurs) est un phénomène infini qui dure tout au long de la vie de la plante.
Le développement fait intervenir deux mécanismes: la croissance et la différenciation.
La croissance est l’augmentation des dimensions des tissus, des organes et donc de la plante qu’ils constituent.
La croissance fait intervenir deux mécanismes:
La mérèse ou multiplication des cellules au niveau des méristèmes par division (mitose) des cellules méristématiques (cellules indifférenciées, de forme carrée et possédant un rapport nucléocytoplasmique élevé).
L’auxèse ou augmentation de la taille des cellules dans les zones d’élongations racinaires et caulinaires.
La différenciation est l’acquisition de nouveaux caractères en relation avec l’acquisition d’une fonction donnée. La différenciation conduit à la mise en place:
De nouveaux types cellulaires: cellules spécialisées caractérisées par leur forme et leur contenu moléculaire et cytoplasmique en relation avec leur fonction, et par leur rapport nucléocytoplasmique faible.
De nouveaux tissus (ensemble de cellules spécialisées)
De nouveaux organes (ensemble de tissus)
L’expérience de Sachs montre que la croissance de la racine est maximale au niveau des segments 6-7-8, c’est à dire vers l’apex (extrémité) de la racine.
La coupe longitudinale de l’apex racinaire met en évidence 3 zones: le méristème, la zone d’élongation, la zone de différenciation
L’appareil végétatif aérien des plantes est organisé en unités répétitives : les phytomères chacun constitué d’un noeud, d’un entre noeud, d’un bourgeon axillaire, et d’une feuille.
La mise en place des nouveaux phytomères a lieu au niveau des méristèmes caulinaires apicaux et axillaires.
Éléments en rapport avec la production de MO nécessaire au développement
Le développement des plantes nécessite de produire de nouvelles molécules et de nouveaux matériaux et constituants (MO)
Cette MO est issue de la photosynthèse
La photosynthèse se déroule dans les chloroplastes des cellules du parenchyme palissadique des feuilles vertes chlorophylliennes
La photosynthèse se déroule en 2 étapes inter-dépendantes :
La phase photochimique, dans la paroi des thylakoïdes permet de convertir l’énergie lumineuse absorbée par la chlorophylle en énergie chimique ATP et pouvoir réducteur NADPH+H+
La phase non photochimique, dans le stroma des chloroplastes utilise l’énergie chimique (ATP) et le pouvoir réducteur NADPH+H+ pour réduire le carbone minéral du CO2 en MO au cours de cycle de Calvin Benson
Experiences: chromatographie, Hill, Arnon, Calvin…
Le transport de la MO dans la sève élaborée permet d’acheminer la matière organique vers les méristèmes et les zones de différenciation.
Éléments en rapport avec l’influence des conditions du milieu
Les facteurs anisotropes du milieu modèlent la forme et donc le phénotype des végétaux en agissant sur leur développement.
Les organes aériens des végétaux verts présentent une croissance orientée vers la lumière: c’est le phototropisme positif.
Expériences de Darwin, Boysen, ou Soding
Rôle de l’auxine
On n’attend pas l’exhaustivité de tous les termes (même ceux libellés dans le programme) mais que la notion soit comprise et exprimée avec rigueur et précision. On attend des arguments pertinents (expérience, observation, arguments, exemple…) dans la synthèse.
Qualité de l’exposé
Qualité formelle : syntaxe, grammaire (formulation scientifique compréhensible des idées …), orthographe, schéma(s) clair(s) légendé(s) et titré(s) et à propos, mise en page, facilité de lecture, présentation attrayante.